2021年11月，UNESCO发布《开放科学建议书》，标识着全球达成开放科学共识。该建议书提出了开放科学原则、内涵，并呼吁各国积极响应，在7个开放行动领域中积极落实。中国在2021年前后已经形成一些开放科学实践，并于2021年底在修订的《中国人民共和国科学技术进步法》中明确提出“推进开放科学发展”。
为进一步响应UNESCO《开放科学建议书》，建立中国开放科学实践对应表，以期明了中国行动进程。如有实践未包括在内，欢迎联系我们（openresources@mail.las.ac.cn）
UNESCO开放科学建议书 | 对应 | 中国开放科学 | |||
开放行动领域 | 具体行动内容 | 中国实施内容 | 实践案例 | 实施时间 | |
（i）促进对开放科学的共识，探索实现开放科学的多样化路径 | 确保开放科学涵盖建议书中概述的价值观和原则 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 国家自然科学基金委项目《开放科学发展趋势及对科学基金政策的影响研究》 | 2022年 |
中国科学院学部咨询项目《开放科学的全球趋势与影响研究》 | 2022年 | ||||
确保公共资金资助的研究符合开放科学原则 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2012年 | ||
2013年 | |||||
2016年 | |||||
2018年 | |||||
鼓励在科学实践和学术交流中使用多种语言 | ✔ | 2学术影响力 | |||
2016年 | |||||
2022年 | |||||
确保在开放科学实践中不侵犯各社群的需求和权利 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2004年 | ||
2021年 | |||||
加强开放科学传播 | ✔ | 7政策影响力 | 2014年 | ||
OA2020公众号 | 2018年 | ||||
吸收私营部门参与讨论开放科学事项 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2015年 | ||
字节跳动数据中心 | 2017年 | ||||
2017年 | |||||
2017年 | |||||
开展多利益攸关方的开放式讨论 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2012年 | ||
2021年 | |||||
2021年 | |||||
2021年 | |||||
科技部筹建预印本平台联盟 | 2022年 | ||||
（ii）营造有利于开放科学的政策环境 | 制定开放科学国家/机构政策和法律框架 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2014年 | |
2014年 | |||||
2014年 | |||||
2014年 | |||||
2017年 | |||||
2021年 | |||||
协调从地方到国际层面的开放科学政策、战略和行动 | ✔ | 7政策影响力 | 2018年 | ||
2022年 | |||||
鼓励研究机构实施开放科学政策和战略 | ✔ | 7政策影响力 | 2019年 | ||
2019年 | |||||
2022年 | |||||
50余本中国科技期刊推出预印本政策 | 2022年 | ||||
鼓励各利益攸关方协调促进开放科学实践 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2014年 | ||
2015年 | |||||
2021年 | |||||
将公众和参与式科学纳入开放科学政策和实践 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 1999年 | ||
2002年 | |||||
2005年 | |||||
2007年 | |||||
2015年 | |||||
设计知识生产协同模式并确立相关准则 | 7政策影响力 | ||||
鼓励负责任的评价和评估做法 | ✔ | 7政策影响力 | 2021年 | ||
2020年 | |||||
促进公平的开放科学伙伴关系 | 6政策适应UNESCO | 2014年 | |||
制定、实施和监测关于科学的投资政策与战略 | 6政策适应UNESCO | ||||
将性别平等问题纳入开放科学政策 | 6政策适应UNESCO | ||||
（iii）投资开放科学基础设施和服务 | 至少将GDP1%用于支持科技创新研发支出 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 《2021年全国科技经费投入统计公报》：研究与试验发展（R&D）经费投入强度（与国内生产总值之比）为2.44%，比上年提高0.03个百分点 | 2022年 |
1 学术产出 | 学术论文产出已高达世界20%的占比 | 2021年 | |||
提供可靠的互联网连接和带宽 | ✔ | 7政策影响力 | 2021年 | ||
鼓励国家研究和教育网之间的地区和国际协作 | ✔ | 6政策适应UNESCO | STI Forum 2022 Side Event: Open Science Promtoed Quality Graduate Education in Global South | 2022年 | |
非商业性基础设施要确保研究产品得到长期保存和管理 | ✔ | 5 数据平台 | 国家科学数据共享工程 | 1994年 | |
2002年 | |||||
2004年 | |||||
2004年 | |||||
2007年 | |||||
2012年 | |||||
2014年 | |||||
2015年 | |||||
开放科学研究知识云 | 2017年 | ||||
建设联合且多样化的信息技术基础设施并实现国际互联 | ✔ | 5 数据平台 | 2019年 | ||
全球开放科学云 | 2019年 | ||||
全球微生物资源数据共享平台 | |||||
在全球范围内缔结社区协议 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 中国-非洲、中国-东盟、中国-南亚、中国-拉美、中国-阿拉伯、中国-上合组织、中国-中东欧国家七大科技伙伴计划 | ||
中国科技部设立 “发展中国家杰出青年科学家来华工作计划”、 “与发展中国家政府间交流项目”，中国科学院实行中国科学院国际人才计划（PIFI计划）、中国科学院特别交流计划 | |||||
主持“国际热核聚变实验堆计划（ITER）”、 “综合大洋钻探计划（IODP）”、“第四代核能系统”， “可再生能源与新能源国际合作计划”和“中医药国际科技合作计划”等国际大科学工程和研究计划。 | |||||
参与国际热核聚变试验堆计划(ITER)、国际地球观测组织（GEO）、平方公里阵列射电望远镜（SKA）、大洋发现计划(IODP)等大科学计划和大科学工程 | |||||
2013年 | |||||
2016年 | |||||
中国高校机构知识库联盟（CHAIR） | 2016年 | ||||
中国机构知识库联盟 | 2016年 | ||||
中国19家高校图书馆、研究型图书馆签署了OA2020倡议意向书，明确表示支持国际科技界提出的OA2020倡议、欧洲11国资助机构联合提出的开放获取S计划 | 2021年 | ||||
2021年 | |||||
上海国际科技创新中心 | 2021年 | ||||
粤港澳大湾区国际科技创新中心 | 2021年 | ||||
制定共享、多国、地区和国家开放科学平台的联合战略 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2022年 | ||
自动搜索和分析链接的文章和数据 | ✔ | 5 数据平台 | 2014年 | ||
搭建交流和共同创造知识的平台 | ✔ | 5 数据平台 | 2003年 | ||
中国科学院机构知识库网格 （CAS IR GRID） | 2012年 | ||||
科学数据银行(ScienceDB) | 2015年 | ||||
2016年 | |||||
2018年 | |||||
国家标本资源共享平台（NSII） | 2019年 | ||||
2019年 | |||||
2022年 | |||||
2022年 | |||||
国家高端交流平台 | 2022年 | ||||
搭建基于社区的监测和信息系统 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2018年 | ||
向开放科学实践转型和坚持开放科学实践所涉必要费用提供经费 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 国家科技图书文献中心（NSTL）代表中国科技部正式加入高能物理领域的开放出版资助计划SCOAP3，全额承担中国应承担的SCOAP3开放出版服务费 | 2013年 | |
2014年 | |||||
2019年 | |||||
清华大学、上海交通大学、中国科学院集团的ACM开放转换协议 | 2021年 | ||||
（iv）投资开放科学的人力资源、培训、教育、数字素养和能力建设 | 开展系统和持续的开放科学能力建设 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2012年 | |
2013年 | |||||
中国数据馆员培训系列培训课程 | 2014年 | ||||
2015年 | |||||
2016年 | |||||
中国科学院文献情报中心面向全国科研机构和高校的OA培训 | 2018年 | ||||
2020年 | |||||
制定开放科学能力框架和技能培训计划 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 开放资源建设指南 | 2013年 | |
中国科学院开放科学培训课程 | 2022年 | ||||
投资并促进数据科学和数据管理领域高等教育专业化 | ✔ | 7政策影响力 | 2010年 | ||
2008年 | |||||
清华大学于2014年推出大数据硕士项目, 并于2014年9月开始招收研究生。 | 2014年 | ||||
2017-2018年,我国共有283所高校开设“数据科学与大数据”专业。 | 2017年 | ||||
将开放式教育资源作为开展开放科学能力建设的工具 | ✔ | 7政策影响力 | 2022年 | ||
支持伴随开放科学实践开展科学传播 | ✔ | 7政策影响力 | 脑智前沿科普公众号 | ||
COSN | |||||
（v）厚植开放科学文化，协调统一开放科学的激励措施 | 奖励研究人员与社会进行分享、协作和互动 | 7政策影响力 | |||
使研究评估和职业评价制度符合开放科学原则 | 7政策影响力 | ||||
建立和实施具有不同特点的评价和评估制度 | ✔ | 7政策影响力 | 2021后 | ||
确保开放科学实践成为招聘和晋升标准之一 | 7政策影响力 | ||||
鼓励各利益攸关方制定开放获取科学知识奖励政策 | ✔ | 7政策影响力 | 2013年 | ||
确保学术交流的多样性 | ✔ | 2学术影响力 | 2016年 | ||
中国科学院国家高端交流平台 | 2022年 | ||||
4 国刊 | 2022年 | ||||
2022年 | |||||
实施有效的治理措施和适当的法律规章 | ✔ | 7政策影响力 | 2011年 | ||
促进公共领域及现行开放许可制度的发展 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2016年 | ||
促进高质量和负责任的研究 | ✔ | 7政策影响力 | 2015年 | ||
2014年 | |||||
（vi）在科学进程的不同阶段促进开放科学的创新方法 | 将开放原则推广至科学进程所有阶段 | ✔ | 7政策影响力 | 2014年 | |
酌情促进开放式同行评议 | ✔ | 2学术影响力 | 2015年 | ||
2016年 | |||||
鼓励负面科学结果和数据的发表和分享 | 1学术产出 | ||||
开发新的参与式方法和验证技术 | ✔ | 1学术产出 | 筹建中国心理学领域预注册报告系统 | 2022年 | |
制定参与式战略以确定边缘化社群需求 | 6政策适应UNESCO | ||||
制定有利于数据存档的战略 | ✔ | 5 数据平台 | 2014年 | ||
促进开发开源软件和源代码共享基础设施 | ✔ | 3科学大仪器平台 | 2018年 | ||
支持以跨学科方式积累和使用开放数据资源 | ✔ | 5 数据平台 | |||
鼓励基础设施共享、促进互操作性并加强开放获取 | ✔ | 3科学大仪器平台 | 2018年 | ||
已建设数十台大科学装置 | |||||
促进开放式创新实践，加快开放科学实践成果转化 | 2学术影响力 | ||||
（vii）缩小数字、技术和知识差距，促进国际和多利益攸关方合作 | 鼓励国际科学合作 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2018年 | |
促进和激励开放科学的跨境多利益攸关方协作 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2012年 | ||
建立促进开放科学的地区和国际合作机制 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2014年 | ||
支持创建和维护开放科学协作网络 | ✔ | 6政策适应UNESCO | 2022年 | ||
促进开放科学能力建设方面的国际合作 | 6政策适应UNESCO | ||||
促进开放科学监测标准方面的国际协作 | 6政策适应UNESCO | ||||
委托教科文组织协调制定和通过一系列开放科学目标 | ✔ | 7政策影响力 | 2021年 | ||
STI Forum 2022 Side Event: Open Science Promtoed Quality Graduate Education in Global South | 2022年 | ||||