Research Questions：Eliminating barriers to open access within countries or regions

Conclusion：

确定在欧洲开放获取政策的领域，其中有鲜明的人文挑战。它还提出了当前人文学科实践的发展方向——严重依赖纸质出版物、缓慢的同行评议过程和延长的封锁期——可能提供人文学科研究更大影响的前景，学术传播方法的转变，以及同行评议过程的创新。

开放存取为人文学科研究出版物的存档、获取、分发和使用提供了积极的机遇。在充分理解人文学科的独特实践和需求的前提下，向开放获取过渡，开放获取可以为这些研究领域提供转型机会。

Proposal：

•肯定强有力的同行评议对质量目的的重要性，但建议培育和发展开放存取使同行评议的替代方法成为可能。

•鼓励人文学科研究人员充分利用图书出版中新的开放获取机会。

•认为在过渡时期，资料库为人文学科传播其研究提供了最好的直接机会，并鼓励在维护和管理良好的资料库中增加人文学科出版物的存储量。

•建议学术协会和专业协会继续发展他们的商业模式，以确保在订阅成为出版商收入来源下降的情况下，他们能够蓬勃发展。

•认识到不同学科之间存在差异，可能需要不同的封锁期，但建议随着开放获取成为规范，人文学科的封锁期逐渐减少。

•对作品的再使用持积极态度，前提是尊重版权法，(再使用)受许可保护。

•承认非英语期刊可能是特定类型学术发表的最合适的场所，并敦促所有参与研究评估和研究资助的机构认识到这一点，以确保依赖此类期刊发表的研究人员不会处于不利地位。

•建议所有参与研究评估和研究资助的机构在要求研究人员在开放获取期刊上发表文章时，认识到使用视觉图像所带来的限制和成本。